根据学习目的与期间,安排课程与班级
培养综合日本语能力的「长期课程」
长期课程通过培养日本语的四大技能(听‧说‧读‧写),以及进行个别的进度指导,辅导学生实现自己的学习目标。
长期课程(一年以上)
长期课程共同的特殊/目的
■ 依照毕业后的志向﹐培养日本语四大技能(阅读、作文、听力、会话)。
■ 根据各种需要而设置多采多姿的选修科目。
■ 日本留学考试‧日本语能力检定考试(实施对策授课‧模拟测验)。
■ 就业就学指导。
■ 可取得留学签证。
【申请资格】高级中学毕业以上(12年以上的教育课程)之学历,年龄需满18岁以上的人士。
6个月后
■ 能够理解速度较为缓慢的日常会话。
■ 能够从通知及告示等较短的文章中截取需要的情报。
■ 能够简单的自我介绍及日常问候。
1年后
■ 听到接近一般速度的日常会话时,大致可以理解对话内容及登上人物的关系。
■ 能够从报纸的标题中抓出情报的概要。
■ 阅读以日常话题为主题、有具体内容的文章时,大致能够理解。
■ 能够以日常事物及自己周遭的事情来进行简单的会话。
1年6个月后
■ 在广泛的场合,听到一般速度进行的连贯会话及新闻时,能够充分理解对话内容、人物的关系及要旨。
■ 阅读以广泛话题撰写的报章杂志等论点明确的文章时,能够理解其内容。
■ 能够以日常的事物或自己周遭的事情来进行陈述或描写。
■ 能够根据不同的对象及状况而做出不同的回应。
2年后
■ 在广泛的场合,听到以自然速度进行的连贯对话、新闻及讲解时,能够充分理解并掌握对话内容、人物关系及重点。
■ 阅读以广泛话题所撰写的报纸社论、评价等具有逻辑性稍微复杂的文章和较为抽象的文章时,能够理解文章的构成及内容。
■ 能够依据广泛话题来进行辩论、意见的引证和支持、设立假说及描述预测,并能够根据不同的对象及状况而做出不同的回应。
※上述为日本语初学者的学习进程表。